ՈՒՍՈՒՑԻՉ ԵՒ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԱՆՆԻԿ ԳԱԼՓԱՔՃԵԱՆ
Նախակրթարանի ուսուցման տարիները իսկութեան մէջ մարդուս կեանքին ամենէն տարրական եւ կարեւոր շրջանն է։ Այս շրջանին է, որ կը հաստատուին ապագայի մտային եւ հոգեկան շէնքին առաջին հիմերը։
ԱՆՆԻԿ ԳԱԼՓԱՔՃԵԱՆ
Նախակրթարանի ուսուցման տարիները իսկութեան մէջ մարդուս կեանքին ամենէն տարրական եւ կարեւոր շրջանն է։ Այս շրջանին է, որ կը հաստատուին ապագայի մտային եւ հոգեկան շէնքին առաջին հիմերը։
ՂԱՍԱՆ ՔԱՆԱՖԱՆԻ
Արաբերէնէ թարգմանեց՝
ՎԱՐԱՆԴ ՔՈՐԹՄՈՍԵԱՆ
Որպէս երաժշտութեան ուսուցիչ կ՚աշխատէի գիւղերուն մէջ… Այդ օրերուն կարեւոր չէր, որ երաժշտութեան ուսուցիչը երաժշտութենէն հասկնար… Ան միայն պէտք էր մի քանի երգեր երգէր տղոց առջեւ եւ ապա պէտք էր հսկէր, որ տղաքը միանուագ երգէին՝ միայն երգելու սկսէին:
Երկասիրեց՝ ԿԻՒՐԻՒՆՑԻ Տ. ԽՈՐԷՆ
ՔԱՀԱՆԱՅ ՔԻԶԻՐԵԱՆ
Արդի աշխարհաբարի վերածեց՝
ՎԱՐԱՆԴ ՔՈՐԹՄՈՍԵԱՆ
1. Ինչպէ՞ս հաստատուեցաւ դրոշմը: Որո՞նք կ՚օծուէին: 2. Ի՞նչ բանի միջոց է դրոշմը: 3. Քրիստոս ալ օրինակ տուաւ: 4. Ինչո՞ւ համար սահմանուած է: Առաքեալներն ալ կատարեցի՞ն. իսկ եթէ կատարած են, ինչո՞ւ այդ մասին չեն գրած:
ՍԵՒԱՆ ՍԵՄԷՐՃԵԱՆ
«Սո՛ւտ» է ըսուեցաւ բոլոր անոնց, որոնք առաջ բերին, ակնարկեցին, դիտել տուին ու մէջբերեցին Ատրպէյճանի նախագահին եւ իշխանութեան բարձրաստիճան պաշտօնեաներուն ամիսներէ ի վեր անվարան տարածած յայտարարութիւնները «Արեւմտեան Ատրպէյճանի» մասին:
ՍԱԳՕ ԱՐԵԱՆ
Միացեալ Նահանգներ-Իրան համաձայնութիւնը. Միջին Արեւելքի բաց վէրքերը միշտ կ՚ենթադրեն մարդկային ողբերգութիւններ: Ուաշինկթընի եւ Թեհրանի ստորագրած փաստաթուղթը կը սահմանէ առաջին լուրջ քաղաքական շրջանակը՝ պատերազմի դադրեցման ճանապարհին:
ՏԻԳՐԱՆ ԳԱԲՈՅԵԱՆ
Ի միջի այլոց, հայերէնի մէջ կայ հետեւեալ հանճարեղ ասացուածքը. «Դուն քու վրադ խնդայ», որ շատ պատգամալից է եւ շատեր չեն խորացած անոր մէջ:
ՆԱՐԷ ԳԱԼԵՄՔԷՐԵԱՆ
Ժամանակակից արհեստագիտութեան յաճախ սխալ օգտագործումով ծնողք-զաւակ յարաբերութիւնները յաճախ դիւրաւ կը խզուին: Երբ ամուսնացած զոյգեր իրարմէ կը բաժնուին՝ անհանդուրժողականութեան կամ նոյնիսկ պարզ թիւրիմացութեան մը պատճառով, զարմանալի չէ ընտանիքի բոլոր անդամներուն իրարմէ օտարացումը:
Ստորեւ կը ներկայացնենք, Էսաեան վարժարանի հիմնադրի ներկայացուցիչ Լենա Ենիեորկանի Ատիս Ապապայի ձեռնարկին ժամանակ ունեցած ելոյթին սղագրութիւնը։
ՄՈՒՀԱՄՄԱՏ ԱԼ-ՄԱՂՈՒԹ
Արաբերէնէ թարգմանեց՝
ՎԱՐԱՆԴ ՔՈՐԹՄՈՍԵԱՆ
Օտար արեւելագէտ մը եկաւ ջնջելու արաբական մշակոյթը աւելիով՝ ինչքանով որ արդէն ջնջուած էր…
Մեծ ուշադրութեամբ հարցուց ինծի. գրական հրապարակին վրայ, հիմա ճիշդ ո՞ւր կանգնած ես:
Երկասիրեց՝ ԿԻՒՐԻՒՆՑԻ Տ. ԽՈՐԷՆ
ՔԱՀԱՆԱՅ ՔԻԶԻՐԵԱՆ
Արդի աշխարհաբարի վերածեց՝
ՎԱՐԱՆԴ ՔՈՐԹՄՈՍԵԱՆ
1. Ե՞րբ սկսաւ մկրտութիւնը. ի՞նչ էր Յովհաննէսի մկրտութիւնը եւ ի՞նչ օրինակ ունէր: 2. Քրիստոս Ի՞նքն ալ մկրտեց: 3. Ի՞նչ է մկրտութեան սկզբունքը: Մեղքը քանի՞ ձեւ է: