Հարթակ

«ՔԷՕԹԱՀԻԱ»ԷՆ… ԵՐՈՒՍԱՂԷՄ. ՊԱԼԵԱՆՆԵՐՈՒ ՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԺԱՌԱՆԳՈՒԹԻՒՆԸ ԿԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՈՒԻ

ՍԱԳՕ ԱՐԵԱՆ

Հայաստանի «Հանրային ռատիօ»ի «Ժամանակի վկան» հաղորդաշարի հիւրը եղած է յախճապակիի արտադրական աւանդութիւնները շարունակող Պալեան գերդաստանի կրտսեր ներկայացուցիչը՝ Սեդրակ Պալեան:

ԵՐԿՈՒ ԱՊՐՈՂ ԿԵԱՆՔԵՐ

ՏՔԹ. ՀՐԱՅՐ ՃԷՊԷՃԵԱՆ

Կը շարունակեմ մնալ շրջափակուած վիճակի մէջ՝ Քուէյթի Մահպուլա շրջանին մէջ։
Բաւական ժամանակէ ի վեր կ՚ապրիմ Մահպուլա շրջանին մէջ, բայց չէի նկատած, որ մեր յարկաբաժինի շէնքի ետեւի հանդիպակաց մասը ամբողջութեամբ բանուորներու նստավայր է եղեր։

ՍԵՒԱԿ ԱՐԾՐՈՒՆԻ. «ԺԱՄԱՆԱԿՆ Է ՎԵՐԱԳՆԱՀԱՏԵԼ ՀԱՅ-ՌՈՒՍԱԿԱՆ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹԵԱՆ ՀԵՌԱՆԿԱՐՆԵՐԸ»

ՍԱԳՕ ԱՐԵԱՆ

Հայաստանն այսօր կը շարունակէ գտնուիլ «Քովիտ-19» համավարակի մեծ փոթորիկին կիզակէտին վրայ։ Կայ կարծիք, որ համավարակը տակաւին երկար ժամանակով պիտի շարունակէ ներկայութիւն ըլլալ, իսկ Հայաստանի պարագային բազմաթիւ մասնագէտներ արդէն իսկ կարծիք յայտնած են, որ այսօրերուն տիրող ընդհանուր դրութիւնը տակաւի չէ հասած իր «սպասելի» զենիթին։

ՀԱՅ ԳԻՐՔԻՆ ԱՊՐԱԾ ՈՂԲԵՐԳՈՒԹԵԱՆ «ՔՕՂԱՐԿՈՒԱԾ» ՄԷԿ ԵՐԵՍԸ

ՍԱՐԳԻՍ  ՄԱՀՍԷՐԷՃԵԱՆ

«Գիրք չեն կարդար»: «Գիրք կարդալու մղողը կը պակսի»: «Գիրքը հին բան է. հիմա համացանցն է տիրապետողն ու արդիականը»: «Գիրք կարդալու ժամանակ չկայ:

ՀԱԼԷՊԱՀԱՅ ՍՈՆԻԱ ԳԱԲՐԻԷԼԵԱՆ. «ՀԱՅԵՐՈՒ ՊԱՐԱԳԱՅԻՆ ԱՆԴԱՒԱՃԱՆ ՊԱՏԿԱՆԵԼԻՈՒԹԻՒՆ»

ՍԱԳՕ ԱՐԵԱՆ

Բազմաթիւ առիթներով ու բաւական բազմակողմանի հարթակներէ խօսուած է այս մասին. խնդիրը միայն երկրի մը մէջ ծնած ըլլալով, այդ երկրի ջուրէն խմած եւ հացէն կերած ըլլալու մասին չէ, այլ՝ աւելի՛ն։

ԹԻՒԵՐՈՎ ԵԹԷ ԲԱՂԴԱՏՈՒԻՆՔ, ՄՏԱԾԵՆՔ, ՄՏԱՀՈԳՈՒԻՆՔ ԵՒ ԴԱՏԵՆՔ

Յ. ՊԱԼԵԱՆ

Ազատ միտքեր՝ անմիջականով եւ չխաբող թիւերով: Առանց համակրանքի եւ առանց հակակրանքի:
Պսակաձեւ ժահրով վարակուածներու թիւը Հայաստանի մէջ, 3 միլիոն բնակիչի համար հասած է 22488-ի, նոյն ժամանակ Ֆրանսայի մէջ վարակուածներու թիւը 161348 է, 66 միլիոն բնակիչի համար:

ԱՌԱՔԵԼՈՒԹԻՒՆ

ՎԱՀԱՆ ՊԶՏԻԿԵԱՆ

Ճեմարանը, ճեմարանականներուս ջախջախիչ մեծամասնութեան համար եղած է այնքան հոգեհարազատ հաստատութիւն մը, որ անձնապէս երբեք չէի մտածած, թէ ի՛նչն է, որ զայն վերածած է «Մեր բոլորիս դուն ուխտավայր»ի, վա՞յրը, շէնքե՞րը, ընկերական մթնոլո՞րտը, աննման ուսուցիչնե՞րը:

Էջեր